為扎實推進班導師、新生導師、輔導員隊伍建設，充分發揮班導師、新生導師、輔導員在大學生教育中的作用，有效構建大學生思想政治教育全員育人格局。11月10日，生物科技與大健康學院在馬蘭芳樓307會議室召開班導師、新生導師工作交流會。學院黨委書記許皓、院長陳文華、黨委副書記黃應忠以及全體班導師、新生導師、輔導員參加會議，會議由黃應忠主持。
黃應忠從《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》、《五邑大學學生導師工作實施辦法》、《關于建立五邑大學學生導師制的通知》解讀班導師、新生導師、輔導員工作職責，要求各班導師、新生導師和輔導員明確分工、細化措施、形成合力，自覺把思想和行動統一到大學生教育上來。熊壯作為班導師代表，從選好班委干部、強化專業學習、構建班級文化、加強就業指導等方面總結工作經驗。李辰作為新生導師代表分享其與學生建立關系、關心和幫助學生、關注特殊群體學生的工作方法。
陳文華就分類指導、突出重點進行強調，指出班導師、輔導員必須關注四類學生：學業預警學生、家庭經濟困難學生、心理問題學生、優秀學生；通過談心交流、召開班會、組織班級活動等形式，深入了解學生的學習和思想狀況，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。許皓作總結講話：一要建立全方位、立體化的學生綜合服務管理體系；二要班導師、新生導師、輔導員、學生干部要各司其職，明確分工，形成合力；三要不斷加強學生法制教育，加強學生意識形態教育，牢固增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”；四要走近學生，關愛學生，指導教育學生，營造良好學風。
本次會議牢牢抓住班導師、新生導師、輔導員這支開展大學生教育的骨干力量，按照體系化設計、精細化實施的思路，努力構建學生綜合服務管理體系；不斷探索和創新班導師、新生導師、輔導員工作的有效方法，推動廣大教師聚焦立德樹人根本任務，立足崗位、履行職責，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。（圖/文 生物科技與大健康學院）
