本報訊 五邑大學正在全省嘗試產學結合的全新模式——將企業請進校園，在企業里設置課堂，以實現學生實操能力的提升和企業獲得學生創意的雙贏。4月9日，一家裝飾企業成為五邑大學實訓基地，該企業位于五邑大學旁邊，內部設置了視聽教室，五邑大學藝術設計系的學生們今后可以在校園旁的企業里上課。 據悉，五邑大學和該企業早前也有過合作，但大都是學生畢業后到企業實習，這次可謂是深度合作，企業專門花了60多萬元設置了視聽教學平臺，供附近的五邑大學藝術設計系學生學習，五邑大學的兩位青年教師長期在企業里輔導學生。據了解，這種合作還將進一步深化，通過加強企業與學生之間的交流，該企業還會輔助在專業領域才華橫溢的學生創業。
至于具體的合作模式，五邑大學藝術設計系副主任張超告訴記者，企業接了單以后，學生們可以在老師的輔導下，參與到設計中，如果有合格和出彩的創意，還可以獲得提成獎勵?！暗岢墒杖氩皇侵攸c，重點是學生們可以在這里真正知道自己在書本上學到的東西和實際操作的區別，盡快將自己學到的轉化成社會需要的東西?！睆埑f。
張超還表示，這種模式目前在省內不多見，算是一種全新的嘗試。如何確保這種合作持續下去呢？他表示，這種合作的根基很牢固，那就是能夠雙贏，企業可以免費獲得學生們的創意，并據此發現人才，而學生們則可以在走出校園前就在企業得到鍛煉。當然，這些都需要企業運營良好，學生主動認識和參與。 五邑大學藝術設計系大二學生陳廷炯率先在企業的“教室”里體驗，他對這種方式非常感興趣，認為在企業里上課，有一種競爭氛圍，能夠為以后走進社會提供寶貴工作經驗。 （本報記者 張茂盛）
《江門日報》2011-4-11日 A2版 【 時政要聞 】版
