進入畢業季以來，藝術與設計學院2025屆畢業設計展陸續展出，各專業學子以獨特創意和扎實專業能力，展現了大學學習的豐碩成果。
工業設計專業70件作品涵蓋裝備、燈具、家具等多領域的作品，體現了學生對情感化設計、可持續發展等理念的深刻理解，彰顯創新思維與實踐能力，是學院教學成果與人才培養模式的生動呈現。
服裝與服飾設計專業以 “霓裳綻風華，四秩啟新程” 為主題舉辦作品展演。73名畢業生帶來365套原創作品，涵蓋成衣、禮服等多種設計。徐媛媛設計的《雅俗共賞》被企業采用實現產品化，90套優秀作品角逐2025中國（廣東）大學生時裝周獎項，充分展現了學生對時尚趨勢的敏銳洞察與設計語言的創新探索。
視覺傳達設計專業的28名畢業生圍繞僑鄉文化、非遺技藝等核心，在插畫、文創、包裝設計等領域積極創新，以獨特視覺表達方式詮釋對設計的理解，為非遺文化傳承開辟新路徑。
產品設計專業畢業設計展以 “設計?共生” 為主題，50余件作品聚焦社會需求與文化傳承，從智能科技到傳統文化再生，通過多學科融合實踐，展現產品設計在解決實際問題、提升生活品質中的價值。
環境設計專業畢業設計展以 “多元融合，共筑設計新境” 為主題，30余件家具及空間、景觀設計作品亮相。在室內空間設計中，《江門華僑風情咖啡館設計》針對老華僑屋問題進行改造；景觀設計作品《基于鄉村旅游的綠美生態園景觀設計》注重生態保護。家具設計風格多樣，體現了學生扎實的專業知識與豐富想象力。
舞蹈專業以“四秩芳華”為主題，通過中國古典舞基訓、中國民族民間舞、現代舞等形式，以四個篇章呈現學生成長歷程和邑大人四十年的奮斗征程，展現了舞蹈專業的人才培養成果。
學院在人才培養中，注重學生實踐能力培養，把創新創業教育貫穿全過程。實行“課程學習+實踐訓練+學科競賽”創新創業人才培養鏈，開展項目實踐與專業理論相結合的創新創業教育，多維度培養學生的創新精神和實踐能力。同時，推行“立藝致遠”專業能力訓練計劃，構建從入學到畢業全過程的核心素養訓練，全面提升學生實踐能力。在此基礎上，充分發揮廣東省新中式家具設計工程技術研究中心、廣東省工業設計創新服務示范基地等11個省市級創新科研平臺的作用，推行“1+1+N”導師工作室模式（1名教師+1名企業導師+學生），畢業設計選題來自實際選題占75%，有效地提升了畢業設計質量。（文/圖 藝術與設計學院）
