1月9日，廣東省教育廳召開廣東省普通本科學校美育名師工作室主持人經驗交流會，會上頒發了第二批省級美育名師工作室牌匾，藝術與設計學院張超教授主持的美育工作室獲批廣東省普通本科學校美育名師工作室。
近年來，藝術與設計學院貫徹落實國家美育教育和美育浸潤行動計劃，在學生中開展美育教育和美育實踐活動，積極提升學生文化理解、審美感知、藝術表現、創意實踐等核心素養。同時，推進美育浸潤行動，開展“藝術學堂”、大中小學美育一體化、公共美育展演等活動，取得了良好的成效。2024年，學院3個美育項目獲得全國第七屆大學生藝術展演獎，5個項目獲得省級獎；3個項目獲得粵港澳大灣區大學生藝術節獎，1個項目獲得第十五屆廣東省藝術節獎。
為提升美育工作質量，學院結合廣東省智能美育發展趨勢、美育師資現實需求、美育資源等實際情況，助推深化美育評價改革，成立了美育智能評價工作室。該工作室開展了全省學校美育工作調研，探索以智能技術賦能美育測評工作，構建涵蓋課程學習、課外活動、基礎知識、基本技能、校外學習、藝術特長等方面的高質量的智能美育評價體系，實現了過程性、多元化、智能化的測試和評價，賦能全省美育品牌建設。該工作室還通過數據分析和評價反饋機制，幫助全省鄉村教師及時了解學生的學習狀態和學習成效，為美育教育提供了有力支持，促進城鄉美育均衡發展。1月3日，《中國教育報》對學院開展的美育測評改革工作作了報道。2024年12月，在廣東省中小學藝術素養測評試點交流活動上，美育智能評價工作室牽頭邀請全國知名美育專家，籌劃成立“地區學校美育智能評價工作高端智庫”，進一步提升美育評價質量，推動校園藝術節展演、藝術特色展示、藝術課堂教學展示等美育活動高質量開展。（圖/文 藝術與設計學院）
