為深入開展應用技術與設計學院深化產教融合促進高質量發展“深調研”行動，深入推動教育教學改革，深化產教融合，10月28日，應用技術與設計學院黨委理論學習中心組前往廣州、東莞兩地高校企業開展調研交流。調研組由學院黨委書記何亞宏、副院長（主持工作）王漢友、副書記潘立偉、副院長肖勁蓉，教工黨支部書記陳振益教授、葉永敏副教授，工業設計系主任吳琨副教授、青年教師代表岳涵博士等組成。
上午，調研組抵達廣州美術學院工業設計學院，受到了廣州美術學院黨委常委、副校長兼工業設計學院院長李勇教授，工業設計學院副院長兼達芬奇創新學院副院長郜洵博士、黨總支副書記朱夢梅、院長助理凌敬淇等老師熱情接待。何亞宏以“一封信”的故事為引，回顧了兩校之間的情感聯系和互動紐帶，為交流營造了親切友好的氛圍。調研組介紹了近年學院應用型人才培養改革的基本思路，雙方就專業結構優化、人才培養質量提高、產教融合深化、社會服務能力提升、創新班開設等開展了深入交流。李勇副校長強調了產教融合中學校頂層設計的重要性，介紹了工業設計學院近年的主要改革思路和舉措。郜洵副院長詳細解讀了學院學科專業布局、課程體系設計與人才培養改革。調研組還與工業設計學院交流了大通識課課程結構設置，以及達芬奇創新學院在創新人才培養、創業團隊培育方面的經驗和做法。調研組成員還就校企合作模式創新、人工智能賦能設計學科發展、微專業建設等議題進行了探討，現場交流熱烈，富有成效。
隨后，調研組一行還參觀了廣州美術學院工業設計學院達芬奇創新學院實驗室和視覺藝術設計學院人因實驗室，了解了達芬奇創新學院的人才培養流程、支持條件和創業成果，詳細咨詢了人因實驗室各類儀器設備對產業共性問題的解決情況，對學科方向的支撐效果及應用頻率。
下午，調研組首先到東莞理工學院國際設計學院調研。國際設計學院行政負責人張艷紅教授、工業設計系主任謝黎副教授、教師代表羅瑜斌副教授、王沄博士等老師熱情接待。調研組介紹了我院學科建設基本情況、應用型人才培養改革的主要思路，雙方圍繞東莞理工學院特色的“項目制”產教融合深化模式、創新班開設和微專業建設中與如何與企業共建課程、協同育人等議題進行了深入交流。張艷紅教授分享了國際設計學院的學科方向、特色定位，介紹了自實施“卓越工程師教育培養計劃”以來產教融合的具體做法；謝黎副教授分享工業設計產教融合經驗；羅瑜斌副教授和王沄博士各自介紹了服務鄉村振興和專業核心課程建設的經驗做法。調研組其他同志分別就微專業開設、課程建設、校企合作等問題，與國際設計學院的老師進行了深入交流。
接著，調研組前往優秀校友任職企業東莞市達爾優電子音頻有限公司進行交流訪問，共商產教融合事宜。該公司總經理、總監以及校友陳章龍（2016屆工業設計專業畢業生，現任該公司產品線經理）代表公司詳細介紹了企業在產品研發、市場拓展等方面取得的突出成就，并展示了公司自主研發的可重組鍵盤等代表性創新產品。調研組介紹了學院近年重點建設的學科方向，應用型人才培養改革的基本思路和舉措，提出了雙方可以開展產教融合、校企合作的領域。雙方就推動深度產教融合、聯合開展項目研究、畢業設計和學科競賽，促進學生實習實踐及組織校園招聘等事項達成了一致。
此次調研活動，不僅加強了我院與兄弟院校及優秀校友企業之間的聯系，更為學院在優化學科專業布局、創新人才培養模式、深化產教融合等方面提供了寶貴的思路與借鑒。學院將認真梳理總結調研成果，將其轉化為推動高質量發展的具體舉措，奮力開創應用技術與設計學院事業發展新局面。
