為全面貫徹黨的教育方針，提高人才培養質量，引導學生積極參加德、智、體、美、勞等素質培養活動，促進學生全面發展，推動學生綜合素質測評工作科學化、規范化，2月29日下午，黨委學生工作部（學生處）聯合教務處、團委、體育部和通識教育學院等相關部門組織開展《五邑大學全日制本科學生綜合素質測評實施辦法（試行）》解讀答疑會，各學院副書記和統籌學生綜合測評工作的輔導員參加了本次會議。
會上，黨委學生工作部（學生處）負責人李華總體介紹了《五邑大學全日制本科學生綜合素質測評實施辦法（試行）》的修訂過程和主體內容，并強調各學院要緊緊圍繞立德樹人根本任務，充分發揮新辦法的育人導向作用，重點做好新辦法關于德育測評基本分負面清單的落實工作，教育廣大學生涵養積極向上品格，培養他們成為以德為先、能力為重、全面發展的優秀人才。同時，黨委學生工作部（學生處）將以本次學生綜合評價體系改革為契機，聯合教務處、團委啟動課堂紀律管理專項行動計劃，抓實負面清單，建立工作臺賬，做好警示教育，進一步優化課堂紀律，引導廣大學生成為文明課堂的踐行者。隨后，相關部門負責人針對各學院關于新辦法中的有關問題進行了溝通答疑。
新辦法以學生的全面發展為目標，堅持五育并舉，形成由德育測評、智育測評、體育測評、美育測評和勞育測評五個部分構成的綜合評價體系，可以對學生進行科學、合理、客觀的綜合素質評價。以“德育為先、智育提質、體育強基、美育熏陶、勞育促進”為抓手，有助于學生形成以德為先、能力為重、全面發展的科學成才觀念，為國家和社會培養高水平的優秀人才，同時也是推進學校高質量發展、建設新型高水平理工科大學的有力舉措。（文/圖 黨委學生工作部（學生處））
