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共享陽光之關愛“小候鳥”活動-陳白沙小學站順利進行
【來源:土木建筑學院 | 發布日期:2017-11-06 】

      黨的十九大報告提出,要打造共建共治共享的社會治理格局,加強社會心理服務體系建設,培育自尊自信、積極向上的社會心態,保證全體人民在共建共享發展中有更多獲得感,不斷促進人的全面發展、維護社會和諧穩定,確保國家長治久安、人民安居樂業。

      江門位于珠三角西部,近年來發展迅速,與此同時勞動力需求量大大增加,許多外地人員為維持生計,離開老家,流入江門等較發達的地區工作。隨之而來的,便是流動兒童數量的迅速增加。據調查研究,廣東地區中,跨省流動兒童常年占據全國第一的位置,他們作為父母的隨遷者屬于長期流動的人口。由于流動兒童離開家鄉進入城市,在融入城市的過程中被“邊緣化”,他們更加容易感受到不公平、被歧視以及無歸屬感;而父母忙于生計,無暇顧及孩子們內心的情緒變化,導致這些“小候鳥”們缺乏與父母的有效情感交流,這些均容易使流動兒童成為心理健康問題的高發人群,流動兒童身體和心理健康問題都應該得到重視。

      為深入學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神,以高度政治自覺和飽滿工作熱情落實好黨的十九大精神,組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀。同時,為了更好地培養入黨積極分子,為黨內輸送更加優秀的人員,五邑大學土木建筑學院組織學院“入黨積極分子志愿服務隊”的部分成員來到江門流動兒童聚集的小學開展了“小候鳥”關愛活動。

      10月24日與10月31日,我們來到了關愛“小候鳥”活動的第二站-陳白沙小學。這次活動的第一項是“一座城一家人”,志愿者派發彩色折紙給每一位小朋友并教他們折出一個小房子,每個小朋友心中的小房子都不盡相同,小小房子里面裝著孩子們的夢想;接著是“揉揉肩、錘錘背”,志愿者組織孩子們和同桌互相輕輕地揉肩捶背,現場氣氛活躍,此活動中孩子們明白了要和大家相親相愛,互相幫助的道理。最后,進行粵語課程的教學,孩子們積極舉手回答問題,課程效果明顯,孩子們掌握了一些基本的粵語日常用語,為大家今后更加自信地生活與交流打下基礎。

      共享陽光之“關愛小候鳥”志愿服務活動陳白沙小學站圓滿結束,下次我們“入黨積極分子志愿服務隊”的成員們還會去到更多的地方為“小候鳥”們送去溫暖與關愛。

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