《建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱
課程英文名稱： Measure Drawing And PracticalTraining
課程編號(hào)：1001280 學(xué)分： 2 學(xué)時(shí)：32
一、教學(xué)對(duì)象
本課程面向五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)本科學(xué)生開(kāi)設(shè)。
二、實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù)
本課程是建筑學(xué)專業(yè)的一門必修的專業(yè)實(shí)踐課。讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)傳統(tǒng)建筑測(cè)繪的技能，培養(yǎng)吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
每位學(xué)生必須在老師和技術(shù)人員的指導(dǎo)下，經(jīng)歷下列其中一項(xiàng)測(cè)繪全過(guò)程的訓(xùn)練：
1. 省內(nèi)或市內(nèi)一座有歷史、科學(xué)、藝術(shù)三大價(jià)值的中式建筑
2. 省內(nèi)或市內(nèi)一座有歷史、科學(xué)、藝術(shù)三大價(jià)值的西式建筑
3. 省內(nèi)或市內(nèi)一處有歷史、科學(xué)、藝術(shù)三大價(jià)值的傳統(tǒng)村落
4. 省內(nèi)或市內(nèi)一處有歷史、科學(xué)、藝術(shù)三大價(jià)值的傳統(tǒng)街區(qū)
建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生熟悉傳統(tǒng)建筑基本知識(shí)、測(cè)繪儀器的使用、測(cè)量和繪圖的方法。
三、對(duì)先修知識(shí)和技能的要求
建筑制圖與陰影透視、中國(guó)建筑史、外國(guó)建筑史
四、 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)分配建議(總學(xué)時(shí)32)
序號(hào) | 實(shí)習(xí)項(xiàng)目 | 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 | 實(shí)習(xí)目的及要求 | 學(xué)時(shí) |
1 | 工作小組 | 歷史建筑測(cè)繪 | 熟悉傳統(tǒng)建筑基本知識(shí) | 4 |
| 實(shí)測(cè)工具 | 歷史建筑測(cè)繪 | 測(cè)繪儀器的使用 | 4 |
| 實(shí)測(cè)平面 | 歷史建筑測(cè)繪 | 測(cè)量和繪圖的方法 | 4 |
| 實(shí)測(cè)立面 | 歷史建筑測(cè)繪 | 測(cè)量和繪圖的方法 | 4 |
| 實(shí)測(cè)剖面 | 歷史建筑測(cè)繪 | 測(cè)量和繪圖的方法 | 4 |
2 | 數(shù)據(jù)處理與成果制作 | 歷史建筑測(cè)繪 | 測(cè)量和繪圖的方法 | 12 |
五、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)(另定)
六、 實(shí)習(xí)組織方式的要求
分組實(shí)施
七、考核方式
1.課程考核方式為考查，從工作態(tài)度和實(shí)習(xí)成果兩方面考核。考核內(nèi)容如下：
工作態(tài)度含：考勤情況、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助、按時(shí)交圖等幾方面要求。
實(shí)習(xí)成果含：圖紙目錄、測(cè)繪說(shuō)明（含建筑歷史、建筑特色、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、損壞狀況幾方面，共800字左右）各層平面圖（含屋頂仰視平面圖）、各向立面圖、縱橫剖面圖、特色構(gòu)件大樣圖、建筑特色照片和損壞狀況照片共7大部分。
2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
工作態(tài)度占10％。實(shí)習(xí)成果占90%.
