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黨建引領(lǐng),培“人才”根

—應(yīng)用物理與材料學(xué)院柔性傳感材料與器件研究開發(fā)中心黨支部

助力“挑戰(zhàn)杯”競賽育新才

時間:2024-05-24點擊數(shù):

五邑大學(xué)應(yīng)用物理與材料學(xué)院柔性傳感材料與器件研究開發(fā)中心黨支部副書記錦秀老師在指導(dǎo)學(xué)生參加第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中取得了優(yōu)異成績。在校團委和黨支部的支持下,溫老師聯(lián)合黨支部的名教師成立了“挑戰(zhàn)杯”競賽小組,動員并號召黨員教師積極參賽,邀請多名專家提供專業(yè)指導(dǎo)。溫老師指導(dǎo)的項目《邑溫碳制——微創(chuàng)探針監(jiān)測核心溫度開拓者》在全校200余項申報作品中脫穎而出,與全省124所高校的524件作品同場競技,最終榮獲省級銀獎。這一成績不僅是對團隊刻苦鉆研和反復(fù)實驗的認可,更展現(xiàn)了五邑大學(xué)教師勇于擔當、追求卓越的精神風貌。


1 參賽項目組合照


項目負責人藍沛盛表示:“奮斗是青春最亮麗的底色。獲獎讓我們感到無比榮幸和自豪,這不僅是對團隊努力的肯定,更是對學(xué)校教育和培養(yǎng)模式的認可。在過程中,我們深刻體會到了團隊合作的重要性,也認識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的價值?!?/span>

錦秀老師全程細心指導(dǎo),犧牲大量休息時間陪同學(xué)生進行實驗和比賽,展示了黨員教師無私奉獻的精神。溫老師表示:“指導(dǎo)‘挑戰(zhàn)杯’競賽過程中,我深刻體會到為黨育人、為國育才和實踐創(chuàng)新教育的重要性。只有引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)國家需求,才能真正將所學(xué)知識與社會發(fā)展緊密結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力?!?/span>

通過本次參賽,項目團隊成功展示了柔性傳感材料與器件研究開發(fā)中心黨支部在科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面的卓越成果,踐行了“培育新質(zhì)生產(chǎn)力,青創(chuàng)筑夢百千萬”的“挑戰(zhàn)杯”主題。柔性傳感材料與器件研究開發(fā)中心黨支部以賽促研,通過競賽提升科研能力和注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,為全院教師樹立了榜樣。


2 項目匯報現(xiàn)場


 3 項目指導(dǎo)老師和答辯成員

版權(quán)所有?五邑大學(xué) 柔性傳感材料與器件研究開發(fā)中心

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