為了落實(shí)省委教育工委關(guān)于高校黨委書記、校長(zhǎng)上思想政治理論課的相關(guān)文件精神，五邑大學(xué)黨委書記張焜和校長(zhǎng)張運(yùn)華分別為學(xué)生講授了新學(xué)期第一堂思政課。
9月26日下午，校黨委書記張焜在十友樓講授“香港‘反修例’事件的緣起、演變和實(shí)質(zhì)”，智能制造學(xué)部100多名本科生和學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院全體教師參加了學(xué)習(xí)。
張焜書記以優(yōu)美的“東方之珠”歌聲導(dǎo)入課程，深情回顧了“東方之珠”香港的“前世今生”，介紹了香港百年殖民史和香港回歸祖國(guó)的歷程，圍繞近段時(shí)間來香港出現(xiàn)的“反修例”事件進(jìn)行了全面的梳理和深入的剖析，詳細(xì)講解了香港“修例”風(fēng)波的起源、“反修例”運(yùn)動(dòng)的演變及實(shí)質(zhì)、“反修例”事件發(fā)生的原因、中央政府的態(tài)度和立場(chǎng)，對(duì)香港社會(huì)的深層次問題進(jìn)行了深入分析。張焜書記強(qiáng)調(diào)，香港回歸以來，“一國(guó)兩制”實(shí)踐取得巨大成功，“一國(guó)兩制”是增進(jìn)香港同胞福祉，保持香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的偉大實(shí)踐，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持?；浉郯拇鬄硡^(qū)發(fā)展戰(zhàn)略是推進(jìn)內(nèi)地與香港、澳門之間的合作發(fā)展的重要舉措，是“一國(guó)兩制”的新實(shí)踐，“一帶一路”為香港帶來空前機(jī)遇。廣大青年學(xué)生應(yīng)該與香港青少年學(xué)生在積極融入“一帶一路”“粵港澳大灣區(qū)”戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)人生理想和人生價(jià)值。
本堂課內(nèi)容豐富，理論深刻，信息量大。張焜書記從歷史視角和國(guó)際視野透徹解析香港問題，從國(guó)家戰(zhàn)略層面講解香港發(fā)展布局，精心選用教學(xué)素材拓展理論深度，講解生動(dòng)形象，有血有肉，飽含家國(guó)深情，引發(fā)學(xué)生共鳴。
最后張焜書記祝福香港廣大市民在堅(jiān)守“一國(guó)兩制”的前提下，團(tuán)結(jié)奮斗、和衷共濟(jì)、守望相助，共同度過目前的難關(guān)，把香港建設(shè)得更美好，讓香港融入國(guó)家發(fā)展，為國(guó)家富強(qiáng)民族振興作出更大貢獻(xiàn)。
9月6日上午，張運(yùn)華校長(zhǎng)在十友樓講授第一堂思政課“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神”，學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院全體教師、智能制造學(xué)部部分本科生等100多人參加了聽課學(xué)習(xí)。
張運(yùn)華校長(zhǎng)以習(xí)近平總書記對(duì)五四運(yùn)動(dòng)“三個(gè)偉大”的歷史評(píng)價(jià)和“四個(gè)講清楚”“四個(gè)加強(qiáng)”為切入點(diǎn)，具體闡述了五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的前因后果和發(fā)展過程，讓師生們深刻理解“五四精神的核心是愛國(guó)主義精神”。張運(yùn)華校長(zhǎng)從五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生前后一百年的歷史，解讀五四運(yùn)動(dòng)在近代中國(guó)為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民幸福過程中的重要意義：五四運(yùn)動(dòng)前的一百年，是中國(guó)主權(quán)淪喪、民不聊生的一百年，也是中華民族上下求索、尋找出路的一百年；而五四運(yùn)動(dòng)后的一百年，是中國(guó)人民勇于革命、勇于斗爭(zhēng)的一百年，也是創(chuàng)造奇跡、貢獻(xiàn)卓越的一百年。他還分析了五四精神的五點(diǎn)啟示：發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神；時(shí)刻保持憂患意識(shí)；永抱求實(shí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主精神；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立創(chuàng)新理念和創(chuàng)新思路，充分發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神；做好青年工作。最后，張運(yùn)華校長(zhǎng)激勵(lì)青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)愛國(guó)主義精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興時(shí)代重任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
張運(yùn)華校長(zhǎng)在如數(shù)家珍地講解歷史事件和歷史人物的過程中，向師生傳遞文化自信和家國(guó)情懷，在歷史的視野中解析香港局勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)，其講授體現(xiàn)出深厚的學(xué)術(shù)功底。（文/馬克思主義學(xué)院 圖/宣傳部）
