校內各單位：
為扎實推進國家教育數字化戰略行動，落實教育部等九部門《關于加快推進教育數字化的意見》等部署，現轉發《教育部 教育技術與資源發展中心（ 中央電化教育館）關于舉辦 2025年全國師生數字素養提升實踐活動（ 第二十九屆教師活動） 的通知》（ 以下簡稱“全國活動”），歡迎廣大教師積極參與。具體事項如下：
一、常規項目
(一) 項目設置及相關要求
1. 項目設置
高等教育組： 課件、微課、信息化教學課程案例。
2. 項目說明及要求
(1) 課件:是指基于數字化、網絡化、智能化信息技術和多媒體技術， 根據教學內容、目標、過程、方法與評價進行設計、制作完成的應用軟件。能夠有效支持教與學，高效完成特定教學任務、實現教學目標。
各類教學軟件、學生自主學習軟件、教學評價軟件、仿真實驗軟件等均可報送。
①制作要求：視頻、聲音、動畫等素材需使用常用文件格式； 課件應易于安裝、運行和卸載。
②報送形式：作品登記表(見附表1)(PDF式),課件演 示視頻(MP4 格式),相關設計說明(Word 文檔格式),相關材料(ZIP壓縮包格式)。
(2) 微課：是指教師圍繞單一學習主題，以知識點講解、教學重難點 和典型問題解決、技能操作和實驗過程演示等為主要內容，使用攝錄 設備、錄屏軟件等拍攝制作的視頻教學資源。主要形式可以是講授視 頻，也可以是講授者使用PPT、 手寫板配合畫圖軟件和電子白板等方 式，對相關教學內容進行批注和講解的視頻。
①制作要求：報送的微課作品應是單一有聲視頻文件，要求教學目標清晰、主題突出、內容完整、聲畫質量好。視頻片頭要求藍 底白字、楷體、時長5秒，顯示教材版本、學段學科、年級學期、課 名、教師姓名和所在單位等信息，畫面尺寸為640×480 以上，播放時 間一般不超過10分鐘，視頻中建議出現教師本人講課的同步畫面。
根據學科和教學內容特點，如有學習指導、練習題和配套學習資 源等相關材料請一并提交。
②報送形式：作品登記表(見附表1)(PDF格式),微課視頻 (MP4格式),相關材料 (ZIP壓縮包格式)。
(3) 信息化教學課程案例：是指利用信息技術優化課程教學，轉變學習方式，創新課堂教學模式，教育教學改革成效顯著的案例。包括課堂教學、研究性教學、實驗實訓教學、見習實習教學等多種類型，采用混合教學或在線教學模式。
①制作要求：須提交案例介紹文檔、教學活動錄像和相關材料。
案例介紹文檔包括：課程建設與實施情況、教學效果、教學成果、 推廣情況等。
教學活動錄像：反映信息化課程教學情況，針對案例特點，提供合適的教學活動錄像，可以是具有代表性的單節課堂教學實錄、多節課堂片段剪輯、專題介紹視頻等多種形式，時間總計不超過50分鐘。
相關材料：教學設計方案、課程資源等。
②報送形式：作品登記表(見附表2)(PDF格式),案例介紹文檔(Word文檔格式),教學活動錄像(MP4格式),相關材料(ZIP壓縮包格式)。
3. 作品資格審定
(1)有政治原則性錯誤和學科概念性錯誤的作品，取消參加資格。
(2)存在弄虛作假行為的作品，取消參加資格。
(3)已參加往屆活動或其他國家級活動的作品，取消參加資格。
4. 作品制作
(1)作者應對作品的原創性、真實性負責。如作品引起知識產權異議和糾紛，其責任由作者承擔。
(2)每件作品作者不超過3人，不接受以單位名義集體創作的作 品 。
(3)組委會擁有該作品的使用權，可以公益形式對該作品進行展示和傳播。
(二)參加辦法
根據個人自愿參加的原則，請參加活動的老師于9月1日前，把作品材料發送至教師教學發展中心郵箱wyujfzx@wyu.edu.cn，由教師教學發展中心統一網上報送。
二、專項
具體安排及要求見《高等教育專項(高校數字技術與裝備創新應用)指南》(見附件2)。
聯系人：楊老師；聯系電話：3296541
附件：
1.教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）關于舉辦 2025 年全國師生數字素養提升實踐活 動（第二十九屆教師活動）的通知
2.《高等教育專項(高校數字技術與裝備創新應用)指南》
附表：
1. 常規項目作品登記表(課件、微課)
2. 常規項目作品登記表(信息化教學課程案例)
黨委教師工作部（教師教學發展中心）
2025年7月14日
